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Campaña Educativa de los derechos de la infancia

La campaña “Tus derechos al derecho por la paz”, es una propuesta para la construcción de la ciudad que la Fundación Crea, realizará en las diferentes escuelas públicas de las comunas de Medellín, y en los diferentes municipios del valle de Aburrá;  con el único objetivo de que los niños y niñas reflexionen sobre sus derechos y deberes como un camino para la construcción de la paz.

A través del juego, el arte, la literatura, la fotografía y el video, los niños y niñas de Medellín, reflexionarán y hablarán de sus derechos, de sus sentires y emociones y de los sueños que dejan ir al aire como una cometa buscando el horizonte entre las montañas de esta tierra que día a día ellos buscan sentir más propia, más humana, más tolerante, más diversa, más de ellos.

Actividades

La campaña se realiza bajo una metodología lúdica, en la cual a través del juego los niños y niñas conocen, analizan y reflexionan sobre sus derechos.

¿Como se juega la escalera?

1-    Se disponen 4 equipos de 5 jugadores cada uno. Deben nombrar uno de los integrantes para comenzar el recorrido. Cada participante lanza el dado iniciando desde el número 1, y avanzando por las casillas de acuerdo a lo obtenido en le dado. 

2-    A medida que se avanza, el participante encontrará dispuesto en toda la escalera, los principales derechos de la infancia.

3-    Las escaleras permiten el ascenso y en ellas se encuentran los  derechos de la infancia.

4-    Los toboganes, llevan al descenso en el recorrido, ya que representan las violaciones y abusos en contra de la infancia y sus derechos.

5-    Durante el recorrido se encuentran algunas palabras, valores o antivalores, que deben ser representados, interpretados, dibujados o definidos.  Ej: Donde aparece la palabra canta, se debe cantar algo, puede ser inventado, alusivo al valor o antivalor, define, dar el significado de lo pedido; escribe: redactar un párrafo, poesía, cuento, fábula o cualquier escrito; dibuja: realizar un dibujo.

6-    Ceda el turno al compañero más necesitado: quien cae en esta casilla debe ceder el turno a un compañero que lo necesite, puede ser él que más atrás esté en el juego.

7-    Gana quien primero llegue al número 100

Para realizar esta actividad se requiere:

·  Un espacio amplio para la ubicación del juego.

·  Lápices, colores, hojas de block, revistas, borradores, marcadores, vinilos, pegante,  pinceles, para cada equipo participante.

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